A
自然观察
从身边的植物、天气与材料出发，练习记录、比较和提出问题。
01
三条开放的探索路径
不是预设答案，而是从材料、结构与想法之间找到自己的连接。
B
机械构造
用手边的材料与工具，理解结构、运动与能量如何传递。
C
创意编程
通过编程与数字工具，把想法变成可以回应、变化和互动的作品。
02
一个项目的
成长故事
过程不追求一次成功。每次调整，都会留下新的线索。
- 1
发现问题
从观察中发现有趣的现象，提出自己的问题。
- 2
动手制作
设计并选择材料，把想法变成可以测试的形状。
- 3
测试调整
收集反馈，比较变化，让作品逐步清晰。
- 4
分享表达
用自己的方式，讲清楚发现、选择与下一步。
03
给家长的陪伴指南
孩子的探索，需要被看见、被倾听，也需要空间与时间。陪伴不是替孩子完成，而是和他一起把问题问得更清楚。
- 多问“为什么”，少给标准答案
- 准备安全、适龄的材料与工具
- 允许失败，也记录意外发现
04
学习不是把答案装进去，
而是让问题长出来。
芽构实验室以自然观察、机械构造与创意编程为线索，帮助孩子把好奇变成问题、实验和可以分享的作品。
05
常见问题
目前可以在线报名吗？
页面暂不提供在线报名或课程购买；具体服务、师资、费用与开课信息以正式发布为准。
课程适合多大年龄的孩子？
页面以 6–12 岁亲子探究场景为设计背景，具体课程与年龄安排以正式发布的信息为准。
页面中的材料和项目可以直接照做吗？
项目灵感不等于操作指南。真实实践应由家长或专业人员根据年龄评估材料与安全条件。
如何获取正式课程信息？
请以后续公布的课程说明与报名入口为准；未公布前，请勿将页面内容视为招生或结果承诺。